Videoaufzeichnungen von Unterricht in der Ausbildung von Fremdsprachenlehrern am Studienseminar: Ein Erfahrungsbericht.

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Autor/in	Schnaedter, Herbert
Titel	Videoaufzeichnungen von Unterricht in der Ausbildung von Fremdsprachenlehrern am Studienseminar: Ein Erfahrungsbericht.
Quelle	In: NM : neusprachliche Mitteilungen aus Wissenschaft und Praxis, 34 (1981) 2, S. 86-92Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0028-3983
Schlagwörter	Film; Oberstufenunterricht; Lehrerausbildung; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtsplanung; Unterrichtsmaterial; Unterricht; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Erfahrungsbericht; Videorecorder
Abstract	Der Autor berichtet ueber positive Erfahrungen mit Videoaufzeichnungen im Fremdsprachenunterricht, die im Studienseminar zur Unterrichtsmitschau, zur Unterrichtsdokumentation fuer die fachtheoretische Ausbildung, zur Schulung der Beobachtungsfaehigkeit und als Grundlage der Unterrichtsanalyse eingesetzt werden koennen. Die praktische Durchfuehrung wird am Beispiel einer kooperativen Unterrichtsanalyse - neben Referendaren werden Schueler beteiligt - im Fach Franzoesisch verdeutlicht. Im Anhang findet sich ein Beobachtungsbogen fuer die Hospitation und die Auswertung von Videoaufzeichnungen, dessen Beobachtungsschwerpunkt auf der Interaktion im neusprachlichen Unterricht liegt. Systematik: 6825;
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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