Methodische Verfahren zur Ausbildung der Sprechfertigkeit. Praxistips fuer den Englischlehrer.

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Autor/in	Wolterstorff, Klaus
Titel	Methodische Verfahren zur Ausbildung der Sprechfertigkeit. Praxistips fuer den Englischlehrer.
Quelle	In: Zielsprache Englisch, 10 (1980) 3, S. 12-14Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-6173
Schlagwörter	Sekundarbereich; Lernen; Sprechfertigkeit; Handlungsorientierung; Unterrichtsmaterial; Sprachkompetenz; Sprechen; Sprechübung; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Erwachsenenbildung; Volkshochschule; Handreichung
Abstract	Der Autor setzt sich mit dem Problem auseinander, wie im Englischunterricht fuer Erwachsene Kommunikationssituationen geschaffen werden koennen, um Sprechabsichten zu realisieren. Dabei muss vermieden werden, dass einzelne Aeusserungen isoliert geuebt werden, da sie den Lernenden nicht darauf vorbereiten, in einer Realsituation angemessen zu reagieren. Der Autor schlaegt eine Vorgehensweise vor, in der ein grosser Rahmen vorgegeben wird, in dem die Lernenden sich bewegen und die neuen sprachlichen Mittel anwenden muessen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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