Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Wertenbroch, Wolfgang; Rameckers, Rolf |
|---|---|
| Titel | Prophylaxe von Verhaltensauffaelligkeiten als Aufgabe der Grundschule. |
| Quelle | In: Pädagogische Welt, 34 (1980) 2, S. 113-119 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0342-8257 |
| Schlagwörter | Konditionierung; Lernpsychologie; Selbstständigkeit; Grundschule; Primarbereich; Verhaltensauffälligkeit; Lob; Positive Verstärkung; Unterrichtsmaterial; Handreichung |
| Abstract | Um Verhaltensauffaelligkeiten in der Grundschule zu beseitigen, wird der Vorschlag gemacht, die dem unerwuenschten Verhalten entgegengesetzten Verhaltensweisen zu lernen. Zu diesem Zweck sind in einer Befragungsaktion an niedersaechsischen Grundschulen Verhaltensauffaelligkeiten zusammengestellt und so in fuenf Gruppen aufgeteilt worden, dass sich fuenf entgegengesetzte - also erwuenschte - Verhaltenskomplexe ergeben, die sowohl Verhaltensziele wie Lernziele abgeben. Jene groben Verhaltensmuster werden sodann in Feinziele aufgeteilt. Als Methode der Prophylaxe wird die mit Belohnung arbeitende lernpsychologische Verhaltensmodifikation vorgeschlagen, deren richtiger Einsatz vom Lehrer gelernt werden muss. Die anzuwendenden Strategien des Lobens werden in elf Lernzielen fuer den Lehrer formuliert und an Beispielen illustriert. Unterrichtsgegenstand: Die Funktionen der Biomembrane. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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