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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inRichter, Erwin
TitelDie logopaedische Behandlung des Stotterns unter lerntheoretischen und verhaltenstherapeutischen Aspekten.
QuelleIn: Zeitschrift für Heilpädagogik, 31 (1980) 7, S. 453-462Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0513-9066
SchlagwörterVerhaltenstherapie; Lerntheorie; Sprachbehinderung; Stottern; Sonderpädagogik; Theoretische Schrift
AbstractDer Aufsatz zeigt die ineinandergreifenden Glieder auf, die zu einer vollstaendigen logopaedischen Behandlung gehoeren. In den heute meist betriebenen Stottertherapien werden einige der logopaedischen Behandlungselemente viel zu wenig hinzugezogen, so dass die Behandlungserfolge unbefriedigend bleiben. Deshalb wird eine Integration der herkoemmlichen Uebungsbehandlung mit der modernen Verhaltenstherapie vorgeschlagen und beide Therapieformen in ihrer Eigenart begruendet. Durch den Einsatz positiver Verstaerker wird vor allem die so ueberaus wichtige Motivation zur Heilarbeit aktiviert. Die Sprachuebungsbehandlung bietet eine neue, erleichternde Sprechweise, die in kurzer Zeit im Behandlungsraum ein symptomfreies Sprechen bringt. Das materielle Belohnungssystem soll das stoerungsfreie Sprechen auch ausserhalb der Therapiesituation fest einschleifen.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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