Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Regelein, Silvia |
|---|---|
| Titel | Anfaenge der Gespraechserziehung. |
| Quelle | In: Monatshefte für die Unterrichtspraxis, 48 (1980) 9, S. 610-619 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0344-7715 |
| Schlagwörter | Primarbereich; Didaktische Grundlageninformation; Gespräch; Unterrichtsgespräch; Sozialkunde; Didaktische Erörterung; Technik; Verfahren |
| Abstract | Zusammenstellung eines Arsenals von Techniken der sog. Gespraechserziehung, die von der Verfasserin in drei Hauptgruppen eingeteilt werden: 'Die Organisation des Miteinandersprechens'; hier werden Uebungen zum Fluestern, zum Sprechen vor der Klasse und zu Partnergespraechen beschrieben, und Arrangements der Sitzordnung und Umgruppierung vorgeschlagen. 'Einfuehren von Gespraechstechniken'; es geht um den Aufbau und die staendige Kontrolle eines Systems von Gespraechsregeln wie z. B. die Schulung des Meldens und Sprechens auf Abruf, Uebungen zum Zuhoeren, zur deutlichen Aussprache und zur wechselseitigen Abloesung in der Gespraechsfuehrung der Kinder. 'Metakommunikation'; unter diesem Begriff versteht die Verfasserin die Beurteilung des Gespraechs anhand des vorher entwickelten Regelsystems durch die Lehrerin. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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