Materielle Voraussetzungen fuer die Behandlung des Themas 'Zelle' in Schulen Schleswig-Holsteins.

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Autor/inn/en	Loose, Gabriele; Probst, Wilfried
Titel	Materielle Voraussetzungen fuer die Behandlung des Themas 'Zelle' in Schulen Schleswig-Holsteins.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Biologie, 28 (1980) 10, S. 343-351Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-5487
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Raumgestaltung; Realschule; Sachinformation; Curriculum; Lehrmittel; Biologieunterricht; Zelle (Biol); Zytologie; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Grafische Darstellung
Abstract	Hier wird versucht, am Beispiel des Unterrichtsthemas 'Zelle' biologie-didaktische Erkenntnisse, Inhalte der Lehrplaene und materielle Ausstattung einiger Schulen in Schleswig-Holstein vergleichend zu untersuchen. Ziel der Untersuchung ist, Unterschiede zwischen theoretischem Anspruch und materieller Praxis herauszufinden und zu sehen, ob geschlechtsspezifische und regionale Differenzen bestehen. Die Erhebungen zur materiellen Ausstattung sind an 27 Schleswig-Holsteinischen Haupt- und Realschulen und Schulzentren durchgefuehrt worden. Die Ergebnisse werden hier ausfuehrlich dargestellt.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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