Die Umwelt als Thema im Deutschunterricht bei auslaendischen Hauptschuelern.

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Autor/in	Haberland, Jutta
Titel	Die Umwelt als Thema im Deutschunterricht bei auslaendischen Hauptschuelern.
Quelle	In: Lernen in Deutschland, 1 (1980) 1, S. 17-24Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-0614
Schlagwörter	Hauptschule; Auslandspädagogik; Ausländerpädagogik; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Arbeitstransparent; Unterrichtsmaterial; Deutsch als Fremdsprache; Grammatikunterricht; Sprachunterricht; Landeskunde; Wegbeschreibung; Berlin
Abstract	Diese UE fuer sogenannte Zusteiger vermittelt Sprachanfaengern Informationen ueber den Ort, in dem sie leben. Dabei wird auf die Faehigkeit der Schueler gebaut, aus dem Kontext schliessen zu koennen. In dieser landeskundlichen UE erlernen die Schueler neben Ortskenntnissen der Stadt Berlin verschiedene Redewendungen der Wegbeschreibung sowie den aktiven Gebrauch von Dativ und Akkusativ. Differenzierte Lernziele fuer Analphabeten und alphabetisierte Jugendliche sind ausgearbeitet. Unterrichtsgegenstand: Deutsch als Fremdsprache; Landeskunde:Berlin-West; Wegbeschreibung.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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