'Bilder aus der Tuerkei'.

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Autor/inn/en	Kentner, Elise; Wasmuth, Gudrun
Titel	'Bilder aus der Tuerkei'.
Quelle	In: Grundschule, 12 (1980) 2, S. 80-82Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Verständigungsfähigkeit; Soziale Integration; Ausländer; Grundschule; Kind; Soziale Integration; Deutsch; Sprachbarriere; Sprachentwicklung; Kind; Grundschule; Primarbereich; Diareihe; Deutsch; Sprachbarriere; Sprachentwicklung; Ausländer
Abstract	Der Bericht zeigt am Beispiel einer Diareihe, wie eine integrierte Foerderung aller Kinder ermoeglicht wird und wie sie von dem schlichten Beginn mit einer Bildreihe zu einem weitreichenden Unterrichtsprojekt fuehrt. Wichtig dabei ist ein gegenseitiges Verstehen fuer unterschiedliche Lebensformen, die Bedeutung von Beziehungen fuer die Entwicklung von Selbstbewusstsein in sozialer und sprachlicher Hinsicht und der Provokationsgehalt von Bildern fuer Gespraeche. Weitere Einrichtungen und schulische wie ausserschulische Initativen verschraenkten emotionale Beziehungen, das Verhalten in sozialen Situationen und die Sprachentwicklung und fuehrten zu inner- und ausserschulischen Beziehungsveraenderungen zwischen Deutschen und Tuerken. Unterrichtsgegenstand: Soziale Integration von Auslaenderkindern im Rahmen eines Unterrichtsprojektes.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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