Problemorientierte Sprachkurse - ein Gebot der Stunde!

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Wolf, Edith
Titel	Problemorientierte Sprachkurse - ein Gebot der Stunde!
Quelle	In: Neue deutsche Schule, 32 (1980) 4, S. 259-261Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0344-6158; 0720-9673
Schlagwörter	Verbale Kommunikation; Kind; Lehrer; Lehrerfortbildung; Förderunterricht; Sprache; Spracherwerb; Sprachunterricht; Muttersprache; Migrationshintergrund; Arbeitsmigration; Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft; Arbeitnehmer; Ausländer; Nordrhein-Westfalen
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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