Die Sekundarstufe I im Schulsystemvergleich.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Roeder, Peter M.
Titel	Die Sekundarstufe I im Schulsystemvergleich. Paralleltitel: Comparing different types of schools.
Quelle	In: Zeitschrift für Pädagogik, 26 (1980) 5, S. 649-651Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 4
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0044-3247
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-141151
Schlagwörter	Empirische Forschung; Methode; Vergleich; Bildungspolitik; Schulreform; Schule; Schulforschung; Schulsystem; Gegliedertes Schulsystem; Schulform; Sekundarstufe I; Gesamtschule
Abstract	Der Verfasser, der auch den Thementeil dieses Heftes zusammengestellt hat, gibt in seinem kurzen Einführungsartikel auf dem Hintergrund der bildungspolitischen Auseinandersetzung um die Gesamtschule einen Überblick über die wichtigsten methodischen Schwierigkeiten, die sich empirischen Untersuchungen dieser neuen Schulform - besonders im Vergleich zum traditionellen vertikal gegliederten Schulsystem - stellen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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