Berufspaedagogische Aspekte zur Ausbildung betrieblicher Ausbilder.

Autor/in	Lipsmeier, Antonius
Titel	Berufspaedagogische Aspekte zur Ausbildung betrieblicher Ausbilder. Paralleltitel: Educational reflections on the training of vocational trainers.
Quelle	In: Zeitschrift für Pädagogik, 26 (1980) 6, S. 813-823Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0044-3247
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-141262
Schlagwörter	Gesellschaft; Bildungspolitik; Lehrer; Nationalsozialismus; Politische Einstellung; Berufsausbildung; Berufsbildung; Professionalisierung; Qualifikation; Berufspädagogik; Berufsschule; Betriebliche Berufsausbildung; Betrieblicher Ausbilder; Ausbilder; Auszubildender
Abstract	In die Kritik an der Lehrlingsausbildung, die verstärkt seit etwa 20 Jahren zu beobachten ist, war von Anfang an auch der betriebliche Ausbilder einbezogen. Die seit 1970 angelaufenen Maßnahmen zur Verbesserung der Qualifikation dieses Personenkreises werden in der bildungspolitisch-berufspädagogischen Diskussion unterschiedlich beurteilt. In diesem Beitrag werden eingehend die folgenden Fragestellungen erörtert: Ist durch die Maßnahme die Qualität der betrieblichen Berufsausbildung verbessert worden? Haben sie die Berufsausbildung aus der gesellschaftlichen und bildungspolitischen Isolation herausgeführt? Ist die Berufsausbildung durch diese Maßnahmen zu einer pädagogischen Einrichtung der Gesellschaft geworden? Die Antworten, die der Autor zu geben versucht, lassen Skepsis gerechtfertigt erscheinen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)