Preemstvennost' v prepodavanii russkogo jazyka kak inostrannogo na nacal'nom i prodvinutom etapach.

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Autor/in	Korcagina, N. I.
Titel	Preemstvennost' v prepodavanii russkogo jazyka kak inostrannogo na nacal'nom i prodvinutom etapach. Gefälligkeitsübersetzung: Die Kontinuitaet des fremdsprachlichen Russischunterrichts auf der Anfangs- und Fortgeschrittenenetappe.
Quelle	Aus: Russkij jazyk dlja studentov-inostrancev. Sbornik metodiceskich statej. 19. Moskva: Russkij Jazyk (1980) S. 58-67Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	russisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Lernziel; Methodik; Lehrplan; Stoffverteilung; Unterrichtsorganisation; Fremdsprachenunterricht; Russisch; Stoffauswahl
Abstract	Die Bewahrung der Kontinuitaet bei den Uebergaengen zwischen den verschiedenen Lernetappen ist nach Auffassung der Autorin notwendige Voraussetzung fuer einen effektiven Lernprozess. Erreicht werden kann dies ihrer Meinung nach nur unter sorgfaeltiger Beruecksichtigung organisatorischer Probleme (Koordination) und durch die detaillierte Beschreibung der Kurslehrziele und Lerngegenstaende der jeweiligen Etappe in den vier Fertigkeitsbereichen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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