Existenzielle Bedrohungen und neue Dynamiken. Erwachsenenbildung weltweit im Zeichen der Corona-Krise.

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Autor/inn/en	Jost, Christoph; Gartenschlaeger, Uwe
Titel	Existenzielle Bedrohungen und neue Dynamiken. Erwachsenenbildung weltweit im Zeichen der Corona-Krise.
Quelle	In: Dis.kurs : das Magazin der Volkshochschulen, 27 (2020) 2, S. 30-31 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1611-6712
Schlagwörter	Bewältigung; Erwachsenenbildung; Krise; Digitalisierung; Bewältigung; E-Learning; COVID-19; Digitalisierung; Entwicklungsland; E-Learning; Erwachsenenbildung; Krise; COVID-19
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2020/4

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