Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Kendzierski, Katja |
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Titel | Feedback-Konferenzen als Methode zur Weiterentwicklung der Unterrichtsqualität. Mehrperspektivische Unterrichtsbeobachtung. |
Quelle | In: Schulverwaltung. Niedersachsen, 31 (2020) 4, S. 110-112Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0940-1369; 1865-2050 |
Schlagwörter | Evaluation; Unterrichtsbeobachtung; Grundschule; Niedersachsen; Schüler; Evaluation; Unterrichtsbeobachtung; Schulqualität; Schülermitwirkung; Grundschule; Schüler; Soziales Verhalten; Niedersachsen |
Erfasst von | Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn |
Update | 2020/4 |