Jugend und Armut.

Autor/in	Butterwegge, Christoph
Titel	Jugend und Armut.
Quelle	Weinheim: Beltz Juventa (2010), 16 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online. Fachgebiet Jugend und Jugendarbeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISSN	2191-8325
Schlagwörter	Soziale Situation; Soziale Ungleichheit; Arbeitslosigkeit; Arbeitsmarkt; Armut; Schule; Soziale Ungleichheit; Sozialstaat; Prävention; Soziale Situation; Ganztagsschule; Intervention; Globalisierung; Schule; Ganztagsschule; Armut; Sozialstaat; Globalisierung; Arbeitslosigkeit; Arbeitsmarkt; Kinder- und Jugendhilfe; Intervention; Prävention; Benachteiligter Jugendlicher; Benachteiligtes Kind; Jugendlicher
Abstract	Nachdem die Armut in Deutschland lange Zeit ignoriert worden war, erregt das Problem der wachsenden sozialen Ungleichheit neuerdings große öffentliche Aufmerksamkeit. Mittlerweile ist ein Fünftel bis ein Viertel der Jugendlichen von relativer Einkommensarmut betroffen, die nicht verharmlost werden darf, zumal vor allem junge Menschen in einer Konsumgesellschaft massivem Druck von Seiten der Werbeindustrie wie auch ihrer Peergroup ausgeliefert sind. Macht man den als "Globalisierung" bezeichneten Prozess einer Umstrukturierung fast aller Gesellschaftsbereiche nach Markterfordernissen für soziale Polarisierungs- und Prekarisierungstendenzen verantwortlich, liegen die Wurzeln des vermehrten Auftretens von (Jugend-)Armut auf drei Ebenen: Produktion (Aushöhlung des "Normalarbeitsverhältnisses"), Reproduktion (Auflösung der "Normalfamilie") und Sozialstaat (Abbau von Sicherungselementen). Interventions- und Präventionsmaßnahmen erfordern das Zusammenwirken von Schule und Jugendhilfe. Nur wenn sich (Sozial-)Pädagogik und (Regierungs-)Politik ergänzen, lässt sich die Armut von Jugendlichen erfolgreich bekämpfen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2019/1