Versunkene Welten, verstaubte Ecken? Kulturelles Engagement für modernes fachübergreifendes Lernen.

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Autor/inn/en	Holtorf, Christian; Stubner, Birgit
Titel	Versunkene Welten, verstaubte Ecken? Kulturelles Engagement für modernes fachübergreifendes Lernen.
Quelle	In: Die neue Hochschule, (2018) 1, S. 12-14Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-448X
Schlagwörter	Gesellschaft; Kompetenzerwerb; Coburg; Deutschland; Fachhochschule; Gesellschaft; Kooperation; Lernen; Region; Hochschule; Studienangebot; Lehre; Lernen; Lehre; Region; Fachhochschule; Studienangebot; Hochschule; Kulturelle Bildung; Kooperation; Praxiserfahrung; Coburg; Deutschland
Abstract	Eine Kooperation der Hochschule Coburg mit der "Alten Schäferei" Ahorn ermöglicht praxisorientiertes Lernen und neue Konzepte in der Kulturvermittlung. Partizipation und wechselseitiges Lernen machen das Freilandmuseum zu einem außergewöhnlichen Lernort. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2018/3

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