Abbrüche in der beruflichen Ausbildung: Gründe, Folgen und Möglichkeiten der Prävention.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/inn/en	Frey, Andreas; Ertelt, Bernd-Joachim; Ruppert, Jean-Jacques
Titel	Abbrüche in der beruflichen Ausbildung: Gründe, Folgen und Möglichkeiten der Prävention. Paralleltitel: Dropouts in vocational training: reasons, consequences, and ways of prevention.
Quelle	In: Empirische Pädagogik, 30 (2016) 3/4, S. 622-643Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0931-5020
Schlagwörter	Kompetenzerwerb; Vermittlung; Berufsausbildung; Berufsschule; Berufswahl; Betrieb; Betrieblicher Ausbilder; Deutschland; Geschlecht; Auszubildender; Professionalisierung; Schüler; Prävention; Ausbildung; Abbruch; Berufsorientierung; Berufsreife; Ausbildungsbetrieb; Schüler; Geschlecht; Ausbildung; Berufsausbildung; Berufsreife; Professionalisierung; Berufsorientierung; Berufswahl; Duales Ausbildungssystem; Berufsschule; Ausbildungsbetrieb; Betriebliche Berufsausbildung; Betrieblicher Ausbilder; Vermittlung; Abbruch; Prävention; Betrieb; Auszubildender; Jugendlicher; Deutschland
Abstract	Für das Jahr 2014 wurde für Deutschland in der beruflichen Ausbildung eine Vertragslösungsquote von 24.6 Prozent berechnet. Somit ist die Lösungsquote seit Jahrzehnten immer noch auf sehr hohem Niveau. Die Gründe hierfür sind vielschichtig und mehrdimensional. In diesem Artikel werden unterschiedliche Gründe und Folgen von Ausbildungsabbrüchen dargestellt und Möglichkeiten der Abbruchprävention exemplarisch vorgestellt. (DIPF/Orig.). In 2014, the dropout rate from vocational training in Germany was 24.6 percent. This figure has been uncomfortably high for decades due to factors which are complex and multidimensional. In this paper, the authors present various causes and consequences of dropout from vocational training. They also provide practical examples of how to prevent dropout. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2017/4

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang