Metaphor Making through Synectics.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Brewbaker, Jim
Titel	Metaphor Making through Synectics.
Quelle	In: Exercise Exchange, 46 (2001) 2, S.6-7Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0531-531X
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Class Activities; Creative Thinking; Creative Writing; English Instruction; Higher Education; Language Arts; Metaphors; Poetry; Problem Solving; Secondary Education; Writing Assignments; Writing Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Kreatives Denken; Kreatives Schreiben; English langauage lessons; Englischunterricht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Sprachkultur; Lyrik; Poesie; Problemlösen; Sekundarbereich; Schreibunterricht
Abstract	Outlines exercises for high school and college students that use student-written poems, published adult poems, and synectics (a game-like forced comparison between dissimilar objects) to help students understand the writer's most powerful comparison device: metaphor. (SR)
Anmerkungen	Published by Reich College of Education, Appalachian State University, Boone, NC 28608.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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