The Templeton Honor Roll: Recognizing Exemplary Character Development Programs in Higher Education.

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Autor/inn/en	Schwartz, Arthur J.; Templeton, John M., Jr.
Titel	The Templeton Honor Roll: Recognizing Exemplary Character Development Programs in Higher Education.
Quelle	In: Educational Record, 78 (1997) 3-4, S.95-98Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1873
Schlagwörter	Awards; Citizenship Education; College Curriculum; College Environment; College Role; College Students; Educational Trends; Higher Education; Moral Development; Philanthropic Foundations; Professional Recognition; Program Descriptions; Program Effectiveness; Student Development; Trend Analysis; Undergraduate Study + Suchen Sie Ihr Suchwort? Award; Auszeichnung; Citizenship; Education; Politische Bildung; Politische Erziehung; Staatsbürgerliche Erziehung; Hochschulumwelt; Collegestudent; Bildungsentwicklung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Moralische Entwicklung; Philanthropismus; Trendanalyse; Grundstudium
Abstract	The John Templeton Foundation encourages colleges and universities to foster students' moral development by establishing the "Honor Roll for Character-Building Colleges" to recognize institutions that emphasize character building as an integral part of the undergraduate experience. Ten programs featured in the 1996-97 honor roll are profiled briefly, and national trends are noted. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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