Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Firsova, Elizaveta (Hrsg.); Grieger, Marcel (Hrsg.); Ivens, Sven (Hrsg.); Klingler, Philipp (Hrsg.); Vajen, Bastian (Hrsg.) |
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Titel | Methoden der politikdidaktischen Theoriebildung und empirischen Forschung. |
Quelle | Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag (2022), 278 S.
PDF als Volltext |
Reihe | Wochenschau Wissenschaft |
Beigaben | Diagramme; Literaturangaben |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis Klappentext |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Monographie |
ISBN | 978-3-7344-1414-5 |
DOI | 10.46499/1962 |
Schlagwörter | Wissen; Empirische Forschung; Faktorenanalyse; Fragebogenerhebung; Inhaltsanalyse; Leitfadeninterview; Methodologie; Narratives Interview; Qualitative Forschung; Quantitative Forschung; Grounded Theory; Ethnografie; Fachdidaktik; Diskursanalyse; Überzeugung; Politische Bildung; Sozialwissenschaften; Dokumentarische Methode; Konzeption; Rekonstruktion; Statistische Methode; Tagungsbericht; Theorie; Theoriebildung |
Abstract | Die Politikdidaktik ist die Wissenschaft des politischen Lehrens und Lernens. Als solche trägt sie zur Theoriebildung und empirischen Forschung im Bereich der schulischen und außerschulischen politischen Bildung bei. Dieser Sammelband ermöglicht einen aktuellen, differenzierten [...] Einblick in diese Arbeit. In drei Kapiteln wird zunächst jeweils ein Überblick über die theoriebildende sowie die qualitativ- und quantitativ-empirische Forschung gegeben. Im Anschluss werden mit insgesamt zwölf Beiträgen diese Perspektiven an politikdidaktischen Promotions- und Forschungsprojekten expliziert. (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2023/1 |