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Sonst. PersonenGeissler, Harald (Hrsg.)
TitelNeue Qualitaeten betrieblichen Lernens.
QuelleFrankfurt, Main: Lang (1992), 313 S.Verfügbarkeit 
ReiheBetriebliche Bildung - Erfahrungen und Visionen. 3
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISSN0937-4361
ISBN3-631-44782-5
SchlagwörterBildungsbedarf; Personalentwicklung; Unternehmensführung; Unternehmenskultur; Berufsbildung; Berufliche Qualifikation; Professionalisierung; Berufsbild; Betriebliche Weiterbildung; Fortbildung; Analyse; Erwachsenenbildner; Führungskraft
AbstractForschungsmethode: beschreibend, Dokumentation. Kernfrage des Sammelbandes, der die Vortraege der 3. Betriebspaedagogischen Theorie-Praxis-Tage wiedergibt, ist die Qualitaets- und Qualifizierungsfrage betrieblicher Weiterbildner. Die Veranstaltung war gedacht als Lehr- und Lernort sowie als Multiplikations- und Entwicklungsmedium bzw. forum, das zur Sensibilisierung latenter Probleme beitragen sollte, ungewoehnliche Loesungsansaetze zur Diskussion stellen wollte und Entwicklungsimpulse ausloesen sollte. Teilnehmer waren (erziehungs)wissenschaftlich interessierte Praktiker aus den Betrieben und aus kommerziellen Weiterbildungsinstituten und Wissenschaftler, die auf dem Gebiet der betrieblichen Bildung, Personal- und Organisationsentwicklung nicht nur theoretisch arbeiten, sondern auch paedagogisch-praktisch engagiert sind. Die einzelnen Beitraege sind thematisch in den folgenden sieben Punkten zusammengefasst: (1) Signale fuer ein Umlernen betrieblichen Lernens, (2) Lernende Organisation und die Organisation des Lernens, (3) Qualitaet und Qualifizierung betrieblicher Weiterbildner, (4) Neue Wege zur Ausbildung betrieblicher Weiterbildner, (5) Vorstellung von Berufsverbaenden zur Trainerqualifikation, (6) Fuehrung und Erfolgsmanagement und (7) Weiterbildung in den neuen Bundeslaendern. (BIBB).
Erfasst vonDeutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn; Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update1996_(CD)
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