Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Siburg, Karl Friedrich; Horst, Jörg |
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Titel | Interdisziplinärer Kompetenzerwerb in MINT-Studiengängen. Lernen ohne Grenzen - ein Erfahrungsbericht. |
Quelle | In: Das Hochschulwesen, 65 (2017) 1/2, S. 59-62Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0018-2974 |
Schlagwörter | Kompetenz; Kompetenzerwerb; Mathematik; Physik; Studium; Lehrveranstaltung; Vorlesung; Interdisziplinäres Studium; Studieninhalt; Tutorium; Interdisziplinarität; Deutschland |
Abstract | Im Beitrag wird an einem Beispiel aus den Bereichen Mathematik und Physik gezeigt, wie Veranstaltungen verschiedener Fächer sinnhaft verknüpft werden können und dadurch interdisziplinärer Kompetenzerwerb gelingen kann. (HoF/Text übernommen). |
Erfasst von | Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg |
Update | 2017/4 |