Get into Commission

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Limback, Derek
Titel	Get into Commission
Quelle	In: Teaching Music, 20 (2012) 3, S.28-30 (3 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1069-7446
Schlagwörter	Reading Instruction; Educational Quality; Creativity; Musical Composition; Music Activities; Best Practices; Expertise; Music Education; Consultants; Music Teachers; Critical Path Method; Outsourcing + Suchen Sie Ihr Suchwort? Leseunterricht; Quality of education; Bildungsqualität; Kreativität; Komponieren; Musikalische Aktion; Expert appraisal; Musikerziehung; Consultant; Berater; Music; Teacher; Teachers; Musiklehrer
Abstract	Teachers may be apprehensive about commissioning, and frequently directors do not see it as realistic for their programs. It took the author a while to commission a piece, even though he is often on the composer side. The author asserts that there's already plenty of high-quality literature out there to keep teachers busy, but a bigger factor is budgetary. In this article, the author points out that hiring composers to write music for the ensembles is a good way to build relationships and creativity. (ERIC).
Anmerkungen	National Association for Music Education. 1806 Robert Fulton Drive, Reston, VA 20191. Tel: 800-336-3768; Tel: 703-860-4000; Web site: http://www.menc.org
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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