A Giant Structure

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Baggaley, Jon
Titel	A Giant Structure
Quelle	In: Distance Education, 32 (2011) 1, S.135-141 (7 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0158-7919
Schlagwörter	Distance Education; Figurative Language; Educational Trends; Internet; Web Based Instruction; Influence of Technology + Suchen Sie Ihr Suchwort? Distance study; Distance learning; Fernunterricht; Bildungsentwicklung; Web Based Training
Abstract	The term Tower of Babel has become synonymous with projects that have grand designs but end in confusion. So named in the Bible, the Tower is described in the Qur'an and in Judaic texts also, under different names. Its reputed purpose was to unify the nations of the earth with a common language. The Tower fell, however, and those who collaborated in its construction were scattered, their languages divided. The analogy has frequently been drawn between the Tower of Babel and the Internet. This reflection considers whether this analogy is justified within the context of contemporary distance education. (As Provided).
Anmerkungen	Routledge. Available from: Taylor & Francis, Ltd. 325 Chestnut Street Suite 800, Philadelphia, PA 19106. Tel: 800-354-1420; Fax: 215-625-2940; Web site: http://www.tandf.co.uk/journals
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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