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Autor/inHenderson, John
TitelTips for Working with Deaf or Hard-of-Hearing Student Employees in the Library
QuelleIn: Journal of Access Services, 6 (2009) 1-2, S.98-100 (3 Seiten)
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1536-7967
SchlagwörterDeafness; Partial Hearing; College Students; Student Employment; Library Personnel; Academic Libraries; Supervisor Supervisee Relationship; Communication Strategies
AbstractFor a deaf or hard-of-hearing employee, working in an academic library can be a rewarding opportunity and a great way to interact with the hearing world. For department heads, it means changes or adjustments might need to be made in how training and interacting with their employees is handled. Using 10 tips to communicate, from visual aids to learning basic sign language, library managers and department heads can develop a positive working relationship with their deaf or hard-of-hearing employees. (Contains a list of helpful aids.) (As Provided).
AnmerkungenRoutledge. Available from: Taylor & Francis, Ltd. 325 Chestnut Street Suite 800, Philadelphia, PA 19106. Tel: 800-354-1420; Fax: 215-625-2940; Web site: http://www.tandf.co.uk/journals
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2017/4/10
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