Redefining the Facilities of Community College Libraries and Learning Resource Centers in the 21st Century

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Simon, Matthew J.
Titel	Redefining the Facilities of Community College Libraries and Learning Resource Centers in the 21st Century
Quelle	In: Community & Junior College Libraries, 12 (2004) 2, S.71-80 (10 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0276-3915
Schlagwörter	College Libraries; Educational Resources; Resource Centers; Community Colleges; Educational Facilities Improvement; Case Studies; Florida; Nebraska; Nevada + Suchen Sie Ihr Suchwort? College; Library; Libraries; Hochschule; Fachhochschule; Bibliothek; Universitätsbibliothek; Bildungsmittel; Community college; Community College; Case study; Fallstudie; Case Study
Abstract	The decision to build a new or renovate an existing community college library has been triggered by one or more of these problems: collection growth, increased student population, or new technologies. Increasingly, the perception of diminished use is triggering reconfiguration of library space. This article discusses implications, case studies, and planning issues. (Contains 12 notes.) (As Provided).
Anmerkungen	Routledge. Available from: Taylor & Francis, Ltd. 325 Chestnut Street Suite 800, Philadelphia, PA 19106. Tel: 800-354-1420; Fax: 215-625-2940; Web site: http://www.tandf.co.uk/journals
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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