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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Despite a consensus on the need to take culture into account in social services delivery, remarkably little data is available on the processes of culturally competent organizational development. This article addresses how workers, supervisors, and managers involved in culturally competent organizational change perceive the goals and dilemmas of these efforts during the initial stages. Data are drawn from three nonprofit child and family agencies in one metropolitan area. The data demonstrate that cultural competence means disparate and conflicting things to differently positioned members of each organization. The authors argue that conflicts may be inherent in the process of culturally competent organizational development, particularly to the extent that such efforts attempt to redistribute power in the workplace. Efforts to develop cultural competence must identify, surface, and renegotiate these conflicts. (Author).
Anmerkungen
National Association of Social Workers, 750 First Street, NE, Suite 700, Washington, DC 20002. Web site: http://www.naswdc.org.
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0037-8046
Nybell, Lynn M.; Gray, Sylvia Sims: Race, Place, Space: Meanings of Cultural Competence in Three Child Welfare Agencies 2004.
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