Vital Signs.

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Titel	Vital Signs.
Quelle	In: Journal of Blacks in Higher Education, (2002) 34, S.77-81Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1077-3711
Schlagwörter	Quantitative Daten; Black Students; Educational History; Enrollment Trends; Equal Education; Higher Education; Racial Discrimination + Suchen Sie Ihr Suchwort? History of education; Bildungsgeschichte; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Racial bias; Rassismus
Abstract	Presents statistics on the status of African Americans in U.S. institutions of higher education, examining the following issues: the black-white higher education equality index, the state of racial inequality, state-by-state projections of African American college enrollments for 1995-2015, and the history and status of African Americans in higher education. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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