Getting Off the Ground with Rock Climbing.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	McNamee, Jeff; Steffen, Jeff
Titel	Getting Off the Ground with Rock Climbing.
Quelle	In: Teaching Elementary Physical Education, 12 (2001) 6, S.26-30Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1045-4853
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Academic Standards; Adventure Education; Elementary Education; Physical Education; Psychomotor Skills; Student Evaluation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Adventure pedagogics; Abenteuerpädagogik; Erlebnispädagogik; Elementarunterricht; Körpererziehung; Sportunterricht; Psychomotorische Aktivität; Schulnote; Studentische Bewertung
Abstract	Describes how to teach rock climbing to elementary school students using balance dome cones, which are small, cylindrical- shaped cones that are rounded at the top, seven inches in diameter, and four inches high. Students step on the cones as they explore and discover their balance limits in various unnatural movement positions. Individual and team activities are described. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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