Navigating Change into the New Millennium: Themes and Issues for the Learning Organization.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Grieves, Jim
Titel	Navigating Change into the New Millennium: Themes and Issues for the Learning Organization.
Quelle	In: Learning Organization, 7 (2000) 2, S.54-74Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0969-6474
Schlagwörter	Human Resources; Intervention; Labor Force Development; Learning Processes; Modernism; Organizational Change; Organizational Development; Postmodernism + Suchen Sie Ihr Suchwort? Humankapital; Arbeitskräftebestand; Learning process; Lernprozess; Organisationswandel; Organisationsentwicklung; Postmoderne
Abstract	Postmodern organizations are driven by a new set of expectations. Organizational development increasingly involves interventions based on human resource development and learning organizations. Line managers are expected to be change agents who are aware of the external environment and know how to realign internal characteristics to adjust to change. (Contains 106 references.) (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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