The Pragmatics of Making Requests in the L2 Workplace: A Case Study of Language Socialization.

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Autor/in	Li, Duanduan
Titel	The Pragmatics of Making Requests in the L2 Workplace: A Case Study of Language Socialization.
Quelle	In: Canadian Modern Language Review, 57 (2000) 1, S.58-87Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0008-4506
Schlagwörter	Case Studies; Communicative Competence (Languages); Cultural Awareness; English (Second Language); Ethnography; Females; Immigrants; Pragmatics; Second Language Learning; Socialization; Work Environment + Suchen Sie Ihr Suchwort? Case study; Fallstudie; Case Study; Communicative competence; Languages; Kommunikative Kompetenz; Sprache; Cultural identity; Kulturelle Identität; English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; Ethnografie; Weibliches Geschlecht; Immigrant; Immigrantin; Immigranten; Pragmalinguistik; Zweitsprachenerwerb; Socialisation; Sozialisation; Arbeitsmilieu
Abstract	An ethnographic case study focuses on the pragmatics of higher-stakes social communications. Illustrates how, through exposure to social interactions and assistance from more competent peers, an immigrant woman came to internalize target language and cultural norms and develop communicative competence in English as a Second Language in the workplace. In particular, she learned how to make requests more directly. (Author/VWL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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