When Marketisation Does Not Improve Schooling: The Case of Macau.

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Autor/inn/en	Tang, Fun Hei Joan; Morrison, Keith
Titel	When Marketisation Does Not Improve Schooling: The Case of Macau.
Quelle	In: Compare, 28 (1998) 3, S.245-62Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0305-7925
Schlagwörter	Academic Standards; Curriculum Development; Educational Change; Educational Quality; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Free Enterprise System; Government Role; Higher Education; Private Education; Privatization; Role of Education; Macau + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Bildungsreform; Quality of education; Bildungsqualität; Ausland; Freie Wirtschaft; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Privatunterricht; Privatisation; Privatisierung; Bildungsauftrag
Abstract	Suggests that the laissez-faire market principles have failed to provide quality schooling in Macau (China) and that education as a public good requires considerable state intervention. Explores schooling in Macau as a case study to indicate how public goods and private services are neither polar opposites nor mutually exclusive. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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