Computer Assisted Adult Interactive Learning in a Multi-Cultural Environment.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Liang, Amy; McQueen, Robert J.
Titel	Computer Assisted Adult Interactive Learning in a Multi-Cultural Environment.
Quelle	In: Adult Learning, 11 (1999) 1, S.26-29Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1045-1595
Schlagwörter	Adult Education; Adult Students; Cognitive Style; Computer Assisted Instruction; Distance Education; Diversity (Student); Group Dynamics; Interaction; World Wide Web + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Student; Students; Erwachsenenalter; Studentin; Schüler; Schülerin; Cognitive styles; Kognitiver Stil; Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Distance study; Distance learning; Fernunterricht; Gruppendynamik; Interaktion; World Wibe Web
Abstract	A study of 18 diverse adult students in a Web-based interactive course resulted in the following recommendations: identify differing expectations of culturally diverse teachers and students, balance learning styles with a variety of online and face-to-face methods, form learning groups after students have had time to communicate, and support the needs of nonnative speakers of English. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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