Goosebumps: The Appeal of Predictability and Violence.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mesmer, Heidi Anne
Titel	Goosebumps: The Appeal of Predictability and Violence.
Quelle	In: New Advocate, 11 (1998) 2, S.107-18Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0895-1381
Schlagwörter	Adolescent Literature; Childrens Literature; Elementary Secondary Education; Literature Appreciation; Reading Attitudes; Violence + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescents; Literature; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; literatur; 'Children''s literature'; Kinderliteratur; Literarische Wertung; Reading behavior; Rading behaviour; Leseverhalten; Gewalt
Abstract	Examines positive and negative influences of the popular Goosebumps series for children. Examines why children find these books so appealing. Critiques the series' reliance on violence, materialistic values, and white middle-class characters. Discusses ways teachers, librarians, and parents can take advantage of the series' popularity to have meaningful and important discussions with young readers. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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