Colleges Widen Alternate Routes to Teacher Certification.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Basinger, Julianne
Titel	Colleges Widen Alternate Routes to Teacher Certification.
Quelle	In: Chronicle of Higher Education, 46 (1999) 19Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-5982
Schlagwörter	Alternative Teacher Certification; Graduate Study; Higher Education; Nontraditional Education; Nontraditional Students; Preservice Teacher Education; Reentry Students + Suchen Sie Ihr Suchwort? Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Non-traditional education; Alternative Erziehung; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Zweiter Bildungsweg
Abstract	Reports on the trend to provide alternative routes to teacher training and certification for individuals who have had careers or baccalaureate degrees in subjects other than education. Focuses on the Military Career Transition Program at Old Dominion University (Virginia). Various models of alternative training programs are noted. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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