Student Difficulties in Learning Quantum Mechanics.

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Autor/inn/en	Johnston, I. D.; Crawford, K.; Fletcher, P. R.
Titel	Student Difficulties in Learning Quantum Mechanics.
Quelle	In: International Journal of Science Education, 20 (1998) 4, S.427-46Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0950-0693
Schlagwörter	Cognitive Processes; Concept Formation; Educational Change; Foreign Countries; Higher Education; Models; Physics; Quantum Mechanics; Science Curriculum; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cognitive process; Kognitiver Prozess; Concept learning; Begriffsbildung; Bildungsreform; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Analogiemodell; Physik; Quantenmechanik; Australien
Abstract	Reports on a preliminary project that uses a phenomenographic approach to explore the ways in which a small number of fundamental ideas are conceptualized by students who are judged to have mastered quantum mechanics material. (DDR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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