Redesigning a School Health Workforce for a New Health Care Environment: Training School Nurses as Nurse Practitioners.

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Autor/inn/en	Brindis, Claire D.; Sanghvi, Rupal; Melinkovich, Paul; Kaplan, David W.; Ahlstrand, Karin R.; Phibbs, Stephanie L.
Titel	Redesigning a School Health Workforce for a New Health Care Environment: Training School Nurses as Nurse Practitioners.
Quelle	In: Journal of School Health, 68 (1998) 5, S.179-83Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-4391
Schlagwörter	Elementary Secondary Education; Nurse Practitioners; Primary Health Care; Professional Training; Public Schools; School Health Services; School Nurses + Suchen Sie Ihr Suchwort? Gesundheitsvorsorge; Berufliche Fachbildung; Berufliche Fortbildung; Public school; Öffentliche Schule; Schuleingangsuntersuchung
Abstract	School nurses trained as nurse practitioners can help resolve the problems of ready access to and appropriate use of primary care, early detection of medical problems, and efficient use of school staff. This paper describes a project in which Denver's school nurses received training as nurse practitioners, suggesting ways to solve problems in role transition. (Author/SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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