The Culture of Redemption and the Administration of Freedom as Research.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Popkewitz, Thomas S.
Titel	The Culture of Redemption and the Administration of Freedom as Research.
Quelle	In: Review of Educational Research, 68 (1998) 1, S.1-34Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0034-6543
Schlagwörter	Stellungnahme; Constructivism (Learning); Cooperation; Decentralization; Democracy; Educational Change; Educational Research; Ideology; Teacher Behavior + Suchen Sie Ihr Suchwort? Co-operation; Kooperation; Decentralisation; Dezentralisierung; Demokratie; Bildungsreform; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Ideologie; Teacher behaviour; Lehrerverhalten
Abstract	Argues that today's educational reform image of the teacher who collaborates and constructs knowledge in a decentralized system of education is used in different ideological images of school reform. Four principles of reason that function as unquestioned assumptions in reform are discussed. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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