Law Connections: Understanding Rules and Society Responsibilities.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Rash, Patricia
Titel	Law Connections: Understanding Rules and Society Responsibilities.
Quelle	In: Gifted Child Today Magazine, 20 (1997) 4, S.38-41Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1076-2175
Schlagwörter	Court Litigation; Enrichment Activities; Gifted; Intermediate Grades; Juvenile Courts; Law Related Education; Program Content; Residential Programs; Student Rights; Student School Relationship; Summer Programs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Rechtsstreit; Bereicherungsprogramm; Begabter, Hoch Begabter; Mittelstufe; Juvenile court; Jugendgericht; Programmgestaltung; Sozialer Wohnungsbau; Schüler-Lehrer-Beziehung; Sommerkurs
Abstract	Describes a one-week summer law course that taught 15 gifted students (grades four through eight) about the U.S. court structure, the sources of law, juvenile law and how it differs from laws governing adults, the Fourth Amendment, the relationship between students and schools, and gifted education and the law. (CR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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