The GREENing of Learning: Using the Eighth Intelligence.

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Autor/in	Meyer, Maggie
Titel	The GREENing of Learning: Using the Eighth Intelligence.
Quelle	In: Educational Leadership, 55 (1997) 1, S.32-34Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1784
Schlagwörter	Discovery Learning; Elementary Education; Environmental Education; Grade 6; Hands on Science; Intelligence; Multiple Intelligences; Naturalism; pH; Program Descriptions; Water Quality; Washington + Suchen Sie Ihr Suchwort? Entdeckendes Lernen; Elementarunterricht; Umweltbildung; Umwelterziehung; Umweltpädagogik; School year 06; 6. Schuljahr; Schuljahr 06; Intelligenz; Klugheit; Intelligenz (Psy); Wasserqualität
Abstract	Around Puget Sound, communities and elementary teachers value naturalist intelligence, the kind needed to solve environmental problems. As part of an integrated curriculum on water quality, sixth graders are learning about scientific procedures by performing dissolved oxygen, pH, and turbidity tests and taking samples of aquatic organisms. An outdoor classroom inspires students to design original assessment projects. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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