Development of a Literature-Based Middle School Reading Program: Insights Gained.

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Autor/inn/en	Walker-Dalhouse, Doris; und weitere
Titel	Development of a Literature-Based Middle School Reading Program: Insights Gained.
Quelle	In: Journal of Adolescent & Adult Literacy, 40 (1997) 5, S.362-70Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1081-3004
Schlagwörter	Intermediate Grades; Literature; Literature Appreciation; Middle Schools; Program Descriptions; Program Implementation; Reading Attitudes; Reading Programs; Student Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Mittelstufe; Literatur; Literarische Wertung; Middle school; Mittelschule; Mittelstufenschule; Reading behavior; Rading behaviour; Leseverhalten; Schülerverhalten
Abstract	Describes the organizational framework and implementation of a literature-based reading program with basal themes for a combination of students in grades five and six. Discusses students' attitudes towards the program, which were very positive. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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