Notes on the Persuasive Art of Presenting. Adult Learners, Instruments, and the "Big C."

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Garmston, Robert J.
Titel	Notes on the Persuasive Art of Presenting. Adult Learners, Instruments, and the "Big C."
Quelle	In: Journal of Staff Development, 17 (1996) 3, S.53-54Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0276-928X
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Learning; Elementary School Teachers; Elementary Secondary Education; Instrumentation; Professional Development; Secondary School Teachers; Teacher Improvement; Teacher Workshops; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adulte education; Adult training; Erwachsenenbildung; Elementary school; Teacher; Teachers; Grundschule; Volksschule; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Three learning concepts important for adult learners are that learning is accelerated by making connections to prior information, people learn best when actively constructing knowledge, and instruments are important in supporting knowledge retrieval and construction. The paper explains how index cards can be useful instruments in learning. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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