Less Building, More Results.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hill, Franklin
Titel	Less Building, More Results.
Quelle	In: School Planning and Management, 35 (1996) 4, S.33-36Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1086-4628
Schlagwörter	Architectural Character; Classroom Design; Cost Effectiveness; Educational Facilities Design; Intermediate Grades; Junior High Schools; Middle Schools; Public Schools; Technology Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenraumgestaltung; Kosten-Nutzen-Analyse; Kosten-Nutzen-Denken; Mittelstufe; Sekundarstufe I; Middle school; Mittelschule; Mittelstufenschule; Public school; Öffentliche Schule; Technisch-naturwissenschaftlicher Unterricht
Abstract	George Washington Bush Middle School (Washington) is built to accommodate a design and technology program. Technology education and information resource areas are located centrally to a cluster of eight general classrooms. (MLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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