Encouraging School Enrollment and Attendance among Teenage Parents on Welfare: Early Impacts of Ohio's LEAP Program.

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Autor/inn/en	Wood, Robert G.; und weitere
Titel	Encouraging School Enrollment and Attendance among Teenage Parents on Welfare: Early Impacts of Ohio's LEAP Program.
Quelle	In: Children and Youth Services Review, 17 (1995) 1-2, S.277-307Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0190-7409
Schlagwörter	Adolescents; Child Welfare; Early Parenthood; Low Income Groups; One Parent Family; Policy Formation; Poverty; Program Effectiveness; School Holding Power; Social Problems; State Programs; Welfare Recipients; Welfare Reform + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Kindeswohl; Single parent family; Ein-Eltern-Familie; Politische Betätigung; Armut; Social problem; Soziales Problem; Regierungsprogramm; Sozialhilfeempfänger; Sozialhilfeempfängerin
Abstract	Presents interim findings from an impact analysis of Ohio's Learning, Earning, and Parenting (LEAP) Program. LEAP is a statewide program designed to encourage school attendance among pregnant and parenting teens on welfare. Suggests that LEAP has succeeded in its primary short-term goal of increasing the school enrollment and attendance of teen parents on welfare. (AA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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