Interactive Information Systems: Information Access and Retrieval.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Oliver, Ron
Titel	Interactive Information Systems: Information Access and Retrieval.
Quelle	In: Electronic Library, 13 (1995) 3, S.187-94Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0264-0473
Schlagwörter	Educational Research; Information Retrieval; Information Systems; Information Technology; Models; Problems; Search Strategies; Students; Success; Users (Information) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Informationstechnologie; Analogiemodell; Problemsituation; Suchstrategie; Student; Schüler; Schülerin; Studentin; Erfolg; Benutzerprofil; Nutzer
Abstract	Discusses problems facing naive users of interactive information systems (IIS) that have been identified through classroom research. Impediments to successful use of IIS are students' inability to make use of non-text-based information sources and difficulty choosing appropriate search strategies. Mental models developed by users may provide clues to reasons some students are less successful using IIS than others. (JKP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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