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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enJeffery, Kodi R.; Roach, Linda E.
TitelA Study of the Presence of Evolutionary Protoconcepts in Pre-High School Textbooks.
QuelleIn: Journal of Research in Science Teaching, 31 (1994) 5, S.507-18Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0022-4308
SchlagwörterBiology; Comparative Analysis; Controversial Issues (Course Content); Elementary Education; Evolution; Junior High Schools; Prerequisites; Science Education; Textbook Evaluation
AbstractElementary and junior high school science textbooks were analyzed for the presence of prerequisite topics on evolution (protoconcepts). Results indicated that coverage of evolutionary protoconcepts varies considerably among published textbooks. Recommendations for teacher analysis of textbooks are provided. (ZWH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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