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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inKlemp, Ron
TitelThe Math Museum.
QuelleIn: Instructor, 103 (1994) 6, S.49Verfügbarkeit 
BeigabenTabellen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1049-5851
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Communication Skills; Cooperative Learning; Creative Teaching; Discussion (Teaching Technique); Interdisciplinary Approach; Intermediate Grades; Junior High School Students; Junior High Schools; Mathematics Instruction; Middle Schools; Teaching Methods; Writing Across the Curriculum
AbstractMiddle school teachers can integrate math and language skills with an innovative project that puts math on display. The "Math Museum" has students visit exhibits (colorfully illustrated math problems) in pairs, then discuss ways to approach and solve each problem on display. (SM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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