The Information Ark: Selection Issues in the Preservation Process.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Billings, Harold
Titel	The Information Ark: Selection Issues in the Preservation Process.
Quelle	In: Wilson Library Bulletin, 68 (1994) 8, S.34-37Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0043-5651
Schlagwörter	Stellungnahme; Access to Information; Decision Making; Information Technology; Library Administration; Library Collection Development; Library Education; Library Material Selection; Media Adaptation; Preservation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Decision-making; Entscheidungsfindung; Informationstechnologie; Bibliothekarausbildung; Medienverwendung
Abstract	Discussion of preservation of and access to information and knowledge focuses on selection decisions that libraries make. Topics addressed include a decrease in funding; collection development; preservation processes, including reformatting into digital data; private collections; unpurchased current publications; new electronic technologies; administrative decisions; and education and training needs. (Contains five references.) (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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