In Search of Common Ground.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Boston, Jane
Titel	In Search of Common Ground.
Quelle	In: Educational Leadership, 51 (1994) 4, S.38-40Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1784
Schlagwörter	Administrator Responsibility; Communication Skills; Conflict Resolution; Discussion; Elementary Secondary Education; Labeling (of Persons) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kommunikationsstil; Conflict solving; Konfliktlösung; Konfliktregelung; Diskussion; Labeling-Ansatz
Abstract	Educators faced with controversial issues must learn to work constructively with pressure groups and concerned citizens. They must ask questions concerning their own political leanings, response to conflict, understanding of institutional core values, commitment to democratic decision making, and attention to policies and procedures. Administrators should also use skilled facilitators and avoid labeling their critics. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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