Teaching the DSM-III-R in Counselor Education.

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Autor/in	Hohenshil, Thomas H.
Titel	Teaching the DSM-III-R in Counselor Education.
Quelle	In: Counselor Education and Supervision, 32 (1993) 4, S.267-75Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0011-0035
Schlagwörter	Counselor Training; Course Content; Diagnostic Tests; Graduate Study; Higher Education; Mental Disorders + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kursprogramm; Diagnostic test; Diagnostischer Test; Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Mental illness; Geisteskrankheit
Abstract	Presents an overview of the issues, trends, and rationale for teaching the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Third Edition, Revised (DSM-III-R) in counselor education programs. Also presents foundation for other articles in this issue that deal with techniques for teaching counselors how to use the DSM-III-R effectively. (Author/NB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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